Profil psychomoteur spécifique des enfants à hauts potentiels, complémentarité des adaptations des aides éducatives et ré-éducatives (2015)
Séverine BÉKIER – Université de Sherbrroke et Université Catholique de l’Ouest Thèse de Doctorat en Éducation Nos précédents travaux sur les atypies de développement chez le bébé et l’intérêt de la prise en charge précoce en psychomotricité qui nous conduisent maintenant à nous interroger sur l’impact des facteurs psychomoteurs sur les apprentissages ; et plus particulièrement… Read More »